Tanulóközpontú szemlélet az oktatásban

Kurzusleírás:

A kurzus teljes tanulási folyamatokat mutat be és elemez a „tanulóközpontú tanítás” témakörében, finn oktatási példákon keresztül. Főbb témák: differenciált tanítás funkcionális módszerekkel, a koncentráció segítése aktív tanulási módokkal, a motiváló tanulási atmoszféra megteremtése, a diák mint kutató, tanulás tevékenységek/játékok révén, jelenségalapú tanulás.

A kurzus felépítése:

1. A tanulóközpontú órai munka értelmezése – bevezető
2. Finn osztálytermi munka megfigyelése teljes hosszúságú felvett órákon:
   1. idegennyelv óra
   2. kézműves óra
   3. multidiszciplináris tanulási óra
   4. matematika óra
3. Tanulóközpontú osztálytermi munka elemzése. Hogyan tervezi a tanár az órát, milyen eszközöket és módszereket alkalmaz? 
4. A tanulói értékelés lehetséges eszközei a tanulóközpontú osztálytermi munkában
5. Tanulóközpontú osztálytermi munka elemzése: összevetés a résztvevők saját tanítási gyakorlatával. Átemelhető jó gyakorlatok azonosítása.
6. A tanulóközpontú órai munka értelmezése az oktatáskutató meglátásaiban.

Célcsoport: 

Bármely szakos pedagógus

A kurzushoz illeszkedő Erasmus+ prioritás:

Kulcskompetenciák fejlesztése