by Osmo Pekonen
Julkaisu Dimensio-lehdessä
Mitä tapahtuu, kun suomenkielisille koululaisille puhutaan matematiikasta ja sen kulttuurihistoriasta ruotsiksi? Tätä kokeiltiin Svenska Kulturfondenin rahoittamassa kolmivuotisessa Hallå STEAM -hankkeessa, joka nyt on päättynyt.
STEAM on akronyymi sanoista Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics. Aikaisempaan tunnettuun lyhenteeseen STEM on siis lisätty uusi kirjain A = Arts, joka voi tarkoittaa monenlaisia asioita: taiteita, humanismia, kieliä, kulttuuria ja historiaa. Svenska Kulturfondenin tukemassa hankkeessa työryhmämme kiersi suomenkielisiä kouluja kautta maan yhdistäen yhden teemapäivän ajan matematiikkaa ruotsin kielen harjoitteluun.
Hankkeessa matematiikkaa edustivat professori Osmo Pekonen ja dosentti Johan Stén, didaktista erityisosaamista taas unkarilaissyntyinen filosofian tohtori Kristóf Fenyvesi, joka kansainvälisestikin tunnetaan STEAM-henkisen Experience Workshop -nimisen opetuksen uudistusliikkeen edustajana. Pekonen ja Stén, jotka ovat laajasti tutkineet matematiikan kulttuurihistoriaa, pitivät ruotsinkielisiä esitelmiä siltä alalta, mutta parissa koulussa he myös havainnollistivat draamapedagogiikan keinoin (peruukit päässä ja miekat vyöllä!) erityisesti valistusajan matemaatikoiden värikkäitä kohtaloita.
