Unkarilainen koulu kiertää Suomea Experience Workshopin kanssa

Experience Workshopin STEAM-työpaja: KRK Áron Sziládyn lukion ja Jyväskylän Kristillisen koulun oppilaat rakentavat yhdessä Warka-vesitornin.

Experience Workshop tarjosi unkarilaiselle KRK Áron Sziládyn lukiolle ammatillista taustaa ja järjestämistaustaa Erasmus+ KA121 liikkuvuushankkeessa. Koulusta vieraili Suomessa 16 yhdeksäsluokkalaista (14-vuotiasta) oppilasta ja 4 opettajaa.

Heidän toiveenaan oli tutustua suomalaisiin lapsiin ja opettajiin sekä saada omakohtaista kokemusta suomalaisesta koulutuksesta. Välitettiin yhteyttä Jyväskylän Kristilliseen kouluun, tarjosimme STEAM-koulutusta opettajille, järjestimme vapaa-ajan ohjelmaa sekä autoimme myös matkan logistiikan kokoamisessa.

Opettajien koulutus Kristof Fenyvesi STEAM-johtajan kanssa

Työkokemuksia vaihtaessaan Áron Sziládyn lukion opettajat keskustelivat ideoista ja hyvistä käytännöistä Kristillisen koulun opettajien kanssa. Samaan aikaan oppilaat osallistuivat muutamaksi päiväksi suomalaisen koulun arkeen, muun muassa Experience Workshopin pitkäaikaisena yhteistyökumppanina toimineen Jukka Sinnemäen luokassa. Jukka on tunnettu hyvinvointilähtöisen oppimisen ja opettamisen asiantuntijana, ja hän oli Global Teacher Awardin finalisti vuonna 2019.

Koulun liikuntasalissa oppilaat ovat rakentaneet tornin Experience Workshopin 4dframe-setin avulla. Se mallintaa todellista vesitornia nimeltä Warka Water Tower, joka on käytössä Afrikan vesiköyhillä alueilla ja on sovellettu keräämään vettä ilmasta. Työpajaan osallistui myös etiopialainen kasvattaja ja kirjailija Rahel Tariku. Muutamaa päivää myöhemmin oppilaat välittivät tietonsa ikätovereilleen Tampereen Kristillisessä koulussa, jossa he ovat jälleen rakentaneet tornin.

Iltapäivisin Sziládyn lukion opettajat tapasivat Crazy Townin yhteistoimintatilassa ja osallistuivat Kristof Fenyvesin järjestämään koulutustilaisuukseen STEAM-opetuksen alalla. Tilaisuuteen liittyivät myös oppilaat eräänä iltapäivänä, kokeilemaan Experience Workshopin STEAM-pelejä, leikkimään ja rakentamaan vapaasti.

Unkarilaiset oppilaat kertovat:

Nautin suomalaisesta maisemasta, saunasta, nähtävyyksistä ja myös siitä, että olin koulussa ja opin tuntemaan arkisia tapoja siellä.

Ensimmäisenä koulupäivänä tutustuimme muutamiin oppilaisiin, söimme yhdessä lounasta ja puhuimme läpi seuraavat oppitunnit. Seuraavina päivinä tapasimme joka iltapäivä tai illalla, ja meille kehittyi hyvin läheiset ystävyyssuhteet.

Olen oppinut välittömyyttä ja avomielisyyttä.

Oppilaat, opettajat ja järjestäjät Vesilinnan näkötornissa Jyväskylässä

Osallistujilla oli kuitenkin aikaa tutustua myös Jyväskylän ja Tampereen nähtävyyksiin. He ilmoittivat meille, että he suunnittelevat ehdottomasti tulevansa uudelleen!

Unkarilaiset opettajat kertovat:

Olen jotakin ymmärtänyt STEAM:ista ja syventyisin mielelläni matematiikkaprojektiin toisella vastaavalla vierailulla.

Rakennettiin suhteita mahdollista tulevaa yhteistä hanketta varten.

Olen paljon oppinut Suomen kulttuurista ja historiasta, ja nautin sosiaalisista oppimistilanteista ja ennen kaikkea yhteisestä opetuksesta Tampereella.

Oppilaat ovat kehittäneet taitojaan, kuten kulttuuritietoisuutta, viestintä- ja ihmissuhdetaitoja, kielellistä ilmaisua, ryhmätyötä, itsekuria ja itsetuntemusta.

Experience Workshopin STEAM-työpaja: KRK Áron Sziládyn lukion ja Tampereen Kristillisen koulun oppilaat rakentavat yhdessä Warka-vesitornin.

Kiitämme Ferenc Jánosia ja Tamás Kissiä koordinoinnista ja Leevi Ahopeltoa Tampereen ohjelman järjestämisestä. Ja tietysti kiitämme teitä kaikkia, Sziládyn lukion oppilaita ja opettajia, jotka vierailitte luonamme!

Valokuvat: Kristóf Fenyvesi, Ferenc Jánosi, Nóra Somlyódy.

Liikkuvuushanke on toteutettu Earsmus+ KA121 -ohjelman puitteissa.

PHP Code Snippets Powered By : XYZScripts.com